Salvador Illa propone prohibir la inteligencia artificial en las escuelas catalanas hasta los 14 años
El president de la Generalitat, Salvador Illa, ha anunciado una propuesta del Govern de Catalunya para restringir el uso de la inteligencia artificial (IA) en los centros educativos hasta los 14 años. La medida, presentada durante una entrevista en la emisora RAC1, busca hacer frente a los riesgos asociados al uso excesivo de las tecnologías digitales entre los menores.
Equilibrio entre tecnología y salud infantil
Illa ha subrayado la necesidad de encontrar un equilibrio entre los beneficios que aportan las nuevas tecnologías y los riesgos derivados de su utilización, especialmente en edades tempranas. En sus declaraciones, comparó la lucha contra la adicción a las pantallas con la campaña social que se llevó a cabo para reducir el consumo de tabaco.
“¿Verdad que hemos generado un entorno que ha llevado a la gente a no fumar? Pues tenemos que hacer lo mismo, generar un entorno al conjunto de la sociedad que lleve a tomar conciencia de que las pantallas generan adicciones”, afirmó el president.
Potenciar la lectura y la cultura en la escuela
Además de la restricción sobre la inteligencia artificial, Illa destacó la importancia de reforzar el fomento de la lectura en los colegios. Alertó sobre el peligro de que la adicción a las pantallas aleje a los jóvenes de la literatura, mencionando autores fundamentales del patrimonio cultural catalán y español como Mercè Rodoreda, Joanot Martorell, Miguel de Cervantes y Ramon Llull.
“No puede ser que la adicción a las pantallas haga que los chicos y chicas de nuestro país no tengan contacto con estos autores”, señaló Illa, en referencia a la necesidad de preservar el vínculo de los estudiantes con la cultura escrita.
Un entorno social favorable al uso responsable de la tecnología
El president de la Generalitat insistió en que la responsabilidad individual no es suficiente para enfrentar los retos que presentan las tecnologías digitales. Según Illa, es imprescindible que la sociedad en su conjunto genere un entorno que favorezca un uso correcto y saludable de las pantallas, especialmente entre los más jóvenes.
- Propuesta de prohibición del uso de IA en escuelas hasta los 14 años.
- Comparación de la adicción a las pantallas con el tabaco.
- Impulso a la lectura y la cultura en el entorno escolar.
- Llamado a la acción colectiva para crear hábitos tecnológicos responsables.
La propuesta del Govern catalán abre el debate sobre el papel de la tecnología en la educación y la protección de la infancia frente a los posibles efectos adversos del uso intensivo de la inteligencia artificial y otras herramientas digitales.
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